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文化教学/CULTURE TEACHING

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结合实际搞创新  稳中求进有突破

          ——塔沟武校2018年文化教学成绩斐然



学员在背诵比赛中获奖

文武并重,德技双馨,传少林真功,育全新人才是集团的办学理念,高度重视文化课教学也是塔沟武校区别于其他同类学校的重要标志。2018年上半年,塔沟武校从实际出发,结合学生的自身情况,以校本教研为抓手,以课堂教学为突破口,分层次,因材施教,低起点,小坡度,稳步提高学生的学业水平,并取得了显著成效。


教学活动丰富多彩

1、积极落实教师“达标课”及“优质课”

本学期,为了使教师的教学水平不断提升,学校文教处坚持把“达标课”和“优质课”作为教师校内职称初评和晋级的重要依据,经过校内评审小组对教师们“达标课”和“优质课”的听评,绝大多数教师均达到了评选要求,教师的业务能力和整体素质得到较大提高。

2、让每一位学生积极参与“十百千”读书工程

为提升校园文化软实力,营造浓郁的书香校园氛围,学校文教处继续开展阅读十部名著、背诵百篇名文和千首古诗词的“国学经典诵读”工程。6月份,小学、初中、中专学段分别组织了古诗词背诵比赛、精美散文朗诵、读《孙子兵法》学处世之道主题演讲比赛,既丰富了学生的学习生活,也培养了他们良好的阅读习惯。

3、鼓励教师考取普通话等级证书

为了适应学生来自全国各地、方言不通的实际情况,学校文教处始终要求教师在课堂上必须使用普通话,并大力倡导教师去参加普通话等级考试。2018年上半年,大部分教师通过普通话等级水平测试,顺利拿到普通话等级证书。

4、狠抓教师业务水平测试

文化学习要的不是“灌水”,而要“点火”,只有激发起学生学习的愿望,让他们喜欢学习甚至是喜欢老师的授课过程,这才能真正提高学生的文化课成绩。因此,老师的知识含量和业务水平是提高学生成绩的前提,让只有老师拥有了优秀的业务能力,才能把“课堂”变成“学堂”。2018年,文教处狠抓教师业务水平的提升,并于5月份对中专、初中、小学段教师分别进行了业务水平考试,在奖优罚劣的同时,制定出了下半年的培育计划,继续加强教育学、心理学等方面的学习,使教师在教学和管理中能因材施教、触类旁通。

5、继续深入开展“先学后教 当堂训练”教学模式

今年开学以后,文教处针对学校“半日学文,半日习武”的特点,继续全面深化推广“先学后教,当堂训练”的教学模式,在教学过程中真正把学习时间、学习主动权交给学生,把课堂还给学生,给学生创造更多地自主、合作、探究学习的时间和空间,做到六让:书让学生去研读,问题让学生去讨论,疑难让学生去探究,答案让学生去寻找,结论让学生去总结。老师在教学过程中起一个指导、引导、辅导的作用,把新课程倡导的“自主、合作、探究”等新型教学方式真正落实到了教学过程中的每一个环节中去,真正把课堂还给了学生。


学生升学率稳步提高

升学率是检验一所学校办学质量的重要标尺,也是国家选拔人才的重要依据。2018年,塔沟武校学员在高招、中招、单招、对口升学考试中取得了新的突破,上线率达95%以上。


学生资助减免惠及全面

办学至今,塔沟武校始终把应助尽助和精准资助作为惠及学生的重要举措抓好落实,保证符合条件的每一名学生都能够享受到国家助学金和学费减免。2018年上半年,塔沟武校为学生办理学费减免、助学金、建档立卡贫困生发放生活补助费等资助共1238.45万元。


学籍注册全覆盖

学籍如同学生的身份证一样具有唯一性,每个学生只有一个学籍号。如果学籍问题解决不好,不仅影响同学们享受国家资助政策,而且还会影响到将来的升学和就业,为此,集团专门成立了学籍办公室,确保每一名学生都能够注册办理好电子学籍。2018年上半年,塔沟武校为上文化课的学生全部成功注册电子学籍,并与全国学籍网实现联网对接。


教学评估获珠荣

“十佳民办学校”是河南省最具影响的教学成果奖,因其条件设置高,检查要求严,竞争难度大等原因,因此每年的教学评估都被誉为民办学校的大比武。2018年上半年,少林中专被郑州市教育局授予“2016-2017学年度民办职业教育十佳单位”,塔沟武校被登封市教体局授予“2016-2017年度民办教育先进单位”。姜镯、耿六合被评为河南省模范教师,王明欣被评为河南省优秀民办教育工作者,李土领被评为登封市师德先进个人,屈晓娟被评为登封市优秀教师,朱彩莲被评为登封市优秀班主任。少林中专公共基础课教师王晓燕、刘凯丽,专业课教师戴宜露、张贡发在“郑州市2017年度优质课”评选中分别获得一、二、三等奖,

 


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