讲文明 树新风 抓教学 重管理
2016年开学至今，全体师生以饱满的热情和高度负责的态度，在文武教学、文明礼貌、思想建设等方面都积极主动，良好学风蔚然形成。
3-5-9队学生张强，平时练功特别刻苦，别人休息时自己就偷偷地在宿舍外比划动作，不理解的动作总是虚心的询问教练，以便尽快掌握要领。课外还帮助教练、同学干一些力所能及的事情，处处起模范带头作用，深受班级同学的喜爱。
拾金不昧作为一项传统美德，是一个人高尚道德情操的体现，也是良好社会风气的一个投影。 幼2-9队学生李冠钰、刘培启在校园里捡到一个钱包，里面装有八张银行卡和一张身份证，他们两个及时的把钱包交到了学校，通过学校找到了失主。
爱护校园一草一木，争做绿化宣传员、环保小卫士。3-6-1、3-6-2、3-6-4、3-6-5队的部分学生，利用空闲时间主动给树木挖坑浇水，这种乐于奉献的精神，就是优秀品德的具体体现。
文化课九年级（1）班语文老师李家维，在教学工作中严格要求自己，采用“先学后教、当堂训练”的课堂教学模式，不断加强教学反思，凝心聚力抓教学，严格管理促发展，在课堂上少讲多练，尽可能发展学生的主观能动性，使每节课的教与学都落到实处。
五年制大专教师赵瑞晓，从教三年里时时严格要求自己。平时发现学生有好的表现，总是在班会上提出来鼓励他们，学生偶尔有点调皮，也会把学生单独叫到一边，指出不足让他们改正。她的这种赏识教育法，始终让学生在快乐中学习成长。
3-4-4队教练康家宁，在平时教学中始终把学生放在第一位，坚决贯彻学校领导指出的“三勤四多”的思想，对学生的武术动作规范高质量、高标准要求，做到手勤、眼勤、嘴勤、多讲解、多示范、多要求、多纠正。在训练课上，他认真指导每一个学生的动作，力求动作的规范和完美。
2-2-1队教练尹亚辉，根据所带班级的特点，在教学训练中制定了不同的要求，并灵活运用。在平时的管理中发挥班级的团队力量，提高凝聚力，赢得了学生的认可。在课下、生活中不定时的与同学们进行沟通，加深了解，把握学生的思想动向，帮助他们解决生活中的各项难题。
对内培训班3-9-2队教练员董浩，始终把为学校培养忠于学校、技术过硬、素质过硬的教练员后备队伍作为自己的神圣使命，从不懈怠。在教学、训练中制定了不同的要求，并灵活运用。在训练场上严格要求学生，在生活中关心爱护学生，赢得了学生的认可。
类似的例子还有很多，并且随着时间的推移，这样的事情会更多！也希望广大教职员工、学员们以这些人为榜样，齐心协力，共创辉煌！
上一篇：江西省民办教育协会一行到少林塔沟教育集团调研交流
下一篇：塔沟武校举行武德武风教育报告会
（官方微信）
（官方微博）
